تحليل
الأخطاء الإملائية
عند متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها
وأثره في المنهاج
وتطويره، وتحسين دور المعلم والطالب.
دراسة لغوية تربوية على طلبة معهد العلوم الإسلامية والعربية في
إندونيسيا في ضوء اللسانيات التطبيقية
.
المؤتمر
الدولي للغة العربية للناطقين بغيرها أبو
ظبي 2013م، الإمارات العربية المتحدة
إعداد الدكتور: خالدخميس فرّاج